„Forschen wie die Maus...und darüber hinaus!“ – Naturphänomene im künstlerischen Kontext

In diesem Projekt werden die Kinder wissenschaftliche Experimente unter künstlerischen Gesichtspunkten durchführen. So können sie ihre Beobachtung schulen und zugleich künstlerische Techniken erproben. Sie lernen eine Vielzahl von Arbeitsweisen kennen: vom Beobachten in der Natur bis zum Erforschen von Gesetzmäßigkeiten mit Hilfe von Alltagsgegenständen und verschiedensten frei verfügbaren Materialien. Hier ist die Schnittstelle zwischen Experimentieren und experimentellem künstlerischem Ausdruck!

Die Kinder stellen aus Milch und Essig selber Plastik her und formen hieraus eigene Figuren. Sie sieden die Schalen von Walnüssen und setzen Rotkohlsaft Natron zu, um Tinte für ihre Bilder zu erhalten. Sie sammeln Fundstücke in der Natur und fügen sie zu neuen Objekten zusammen, um sie auf dem Overhead-Projektor in Einzelbildern abzufotografieren und so einen Animationsfilm zu realisieren. Sie bauen eine Lenardobrücke aus Ästen, die sie im nahe gelegenen Wald gefunden und zersägt haben.

Auf diese Weise erleben sie mit großem Spaß angewandte Kunst und Wissenschaft, entdecken viel Neues und erleben sich selbst als Gestaltende in einer Welt, deren Gesetzmäßigkeiten sie am Ende etwas besser verstehen!