Die SchülerInnen übersetzen den Begriff Toleranz so, dass sie ihn verstehen und die große Bandbreite dieser Begrifflichkeit erfassen. Zum einen werden unterschiedliche journalistische Formate vermitteln, z.B. Interview, Umfrage, Bericht, Nachrichten, und die SchülerInnen erarbeiten inhaltliche Schwerpunkte. In kleinen Teams werden Konzepte entwickelt, wie und mit welchen Inhalten Beiträge gefilmt werden können. Zum anderen werden dabei auch der Umgang mit der Kamera, dem Einsatz von Ton und mit verschiedenen Kameraeinstellungen vermittelt. Die TeilnehmerInnen sind dann gut vorbereitet, eigene Beiträge zum Thema zu produzieren.