Mit den Mitteln der digitalen Fotografie, Computer und Drucker wird der Geschichte der Fotografie und des Films nachgespürt. Es werden Sequenzen fotografiert und diese in Daumenkinos, Lebensrädern und Zoetropen präsentiert.
Die Jugendlichen sind dabei immer an den Prozessen beteiligt. Vom Konzept über das Fotografieren, die Bildbearbeitung und den Bau der Maschinen. Begleitet wird der Unterricht mit Anmerkungen zur Geschichte der Fotografie und des Films.