Das Projekt begleitet fotografisch eine Theaterproduktion des Rheinischen Landestheaters in Neuss.

In der ersten Projektphase erleben und dokumentieren die SchülerInnen in Zusammenarbeit mit der RLT-Theaterpädagogin Anna-Lena Schulte die Entstehung des diesjährigen Familienstückes „Der satanarchäolügenialkohöllische Wunschpunsch“ von Michael Ende. Mit Kameras werfen die SchülerInnen einen Blick hinter die Kulissen und schauen den zahlreichen Mitarbeitern bei der Produktion über die Schultern. Ergänzt werden die Besuche von einem ersten einführenden Theater-Workshop.

In der nächsten Projektphase sollen die performativen Aspekte der Fotografie genutzt werden – Die SchülerInnen erfinden kleine Situationen oder Geschichten, die nun nicht für die Bühne, sondern für die Kamera in Szene gesetzt und fotografiert werden sollen.

Mit den Mitteln des Improvisationstheaters und der Szenischen Fotografie nähern sie sich so der Thematik und dem Inhalt des Stückes an. Die Kinder werden angeregt, sich spielerisch experimentell „in Szene zu setzen“. In Kleingruppen werden Standbilder erarbeitet und sich im Ausdruck von Körpersprache, Gestik und Mimik erprobt. Die fotografische Aufzeichnung mit der Kamera hilft dabei, das breite Spektrum der körperlichen Ausdrucksmöglichkeiten gemeinsam zu präzisieren und zu vertiefen. Die so entstandenen Standbilder werde werden wiederum in kurzen Szenen zum Leben erweckt – Bewegung wird hinzugefügt, evtl. auch Sprache oder selbst gebaute Masken. Die Kinder werden motiviert in verschiedene Rollen zu schlüpfen, ermutigt, sich so darzustellen wie sie sich selber sehen oder wie sie gerne gesehen werden möchten. Und sie dürfen auch einmal so sein wie sonst vielleicht nicht sein dürfen.

Die SchülerInnen erfahren somit im Laufe des Projektes die fließenden Übergänge fotografischer Bilder zwischen Dokument und Fiktion: Die subjektiv erlebte Wirklichkeit, sei es die Produktion des Theaterstückes oder auch die Thematisierung des Schulalltags, sollen aus der Perspektive der Kinder sowohl dokumentierend als auch inszenierend fotografisch aufgezeichnet werden.

Die entstandenen Werke werden abschließend in der Schule und vielleicht auch zum „Your stage! – Festival der jungen Kultur“ im RLT präsentiert.