Was bleibt von mir, wenn ich mich nicht mit Filtern, Effekten und anderen Tools optimiere? Wer möchte ich sein, wenn ich mich nicht in Bezug zu vermeintlich perfekten Vorbildern aus den Sozialen Netzwerken setze? Was kann ICH? Wer bin ICH? Mit diesen Fragen, werden sich die SchülerInnen in dem Theaterprojekt künstlerisch auseinandersetzen.
Ziel des Projektes “Theaterwerkstatt” ist es, die von den SchülerInnen entwickelten Szenen, Spielideen, Themen und Figuren mit Hilfe der Künstlerin zu bearbeiten, weiterzuentwickeln und so ein Theaterstück zu verfassen und zu inszenieren. Dabei wird der FOkus vor allem auf der Entwicklung einer gemeinsamen Bildsprache liegen, da die Gruppe sowohl hörende als auch nicht hörende Teilnehmer haben wird.
Das Projekt gliedert sich in 3 Phasen:
Vermitteln von szenischen und darstellerischen Grundlagen mittels des Improvisationstheaters. Finden von Geschichten, Themen, Szenen, Figuren und ausprobieren von verschiedenen Darstellungs- und Ausdrucksmöglichkeiten (z.B. Tanz, Bewegungstheater, Schwarzlicht)
Auswahl und Bearbeitung der gesammelten Ideen hinsichtlich eines Theaterstückes, Entwicklung eines Plots, Festlegung der Figuren, Entwicklung von Kostümen und Bühnenbild.
Inszenieren und proben des Theaterstückes, Herstellung von Kostümen und Bühnenbild.
Am Ende des Projektes soll eine Aufführung vor Lehrern, Mitschülern und evtl. Eltern stehen.