Offenes (Nachmittags-)Angebot für interessierte SchülerInnen mit unterschiedlichen Handicaps aus allen Klassen, die in Kombination mit Stimme, Bewegung und Tanz in einer kleinen Gruppe den Umgang mit zahlreichen Rhythmusinstrumenten ausprobieren können.
Eine wichtige Zielsetzung für dieses Projekt ist Handlungsorientierung bei gleichzeitiger Offenheit, d.h.: Vermittlung von soviel spieltechnischem Hand- und Fußwerkzeug wir nötig bei gleichzeitig soviel Freiheit wie möglich für experimentelles Ausprobieren und Impro-
visieren.
Das gemeinsame Musizieren mit den unterschiedlichsten Rhythmusinstrumenten fördert auf spielerische und kreative Weise neben der Koordinations- und Konzentrations-
fähigkeit des Einzelnen auch die gemeinsame Entwicklung von Strukturen und Regeln für das soziale Zusammenwirken in der Gruppe.
Körpergefühl und Selbstwahrnehmung werden dabei ebenso angeregt wie die Wahr- nehmung von Gefühlen und Stimmungen der Mitspieler.
Der Mut zum lautstarken Ausdruck stärkt das Selbstvertrauen, baut Aggressionen, Stress, Ärger, Angst und Anspannung ab und öffnet den Weg für die sensiblen, leisen Töne und einen gemeinsamen Rhythmus in Harmonie miteinander. Im optimalen Fall erfahren die TeilnehmerInnen eine Anregung ihrer Lebensfreude und die Freisetzung positiver Energien.
Durch das vielfältige Angebot an Instrumenten und musikalischen Ideen kann jeder sein Lieblingsinstrument, seinen Lieblingsrhythmus herausfinden.