Wie lebt es sich als Schüler in einer Stadt, die scheinbar nichts zu bieten hat? Hat man als Kind eine Chance, dennoch dort seine Träume zu erfüllen, wo die Erwachsenen längst aufgehört haben zu träumen? Diese und viele weitere Fragen sollen in dem Projekt erforscht werden. Vorurteilsfrei sollen die SchülerInnen Antworten entwickeln und dabei ihre Stadt neu kennenlernen. Dabei spielt die Schule als neuer Erfahrungsraum eine besondere Rolle.
Die SchülerInnen lernen zunächst theatrale Grundtechniken, Schreibtechniken und künstlerische Ausdrucksformen kennen. Ziel dabei ist es, dass die SchülerInnen die Möglichkeit erhalten, ihre Erfahrungen und Gedanken in einer künstlerischen Weise zu zeigen.
Aus den Erkenntnissen der Experimentier- und Probierphasen soll dann mit den SchülerInnen gemeinsam ein Theaterstück geschrieben und inszeniert werden. Idealerweise haben die SchülerInnen am Ende des Projekts erfahren, dass sie ihre Umwelt viel aktiver gestalten können, als sie es bisher wahrgenommen haben.