Es werden verschiedene Trommeln und Percussion-Instrumente vorgestellt mit Informationen zur Herkunft und Geschichte. Die verschiedenen Trommelrhythmen werden vorgestellt. Die ursprüngliche Bedeutung von Trommeln als Kommunikation und Sprache über weite Distanzen und über Dorfgrenzen hinweg wird spielerisch eingesetzt (als Gegenpol zur Handy- und Internetkommunikation). Das Projekt ist als interkultureller Lernort konzipiert mit dem Ziel individuelle Stärken zu fördern, das Selbstwertgefühl insgesamt. Die Erfahrung gemeinsame Stücke zu spielen, fördert die Rücksichtnahme auf andere in der Gruppe und solidarisches Lernen. Zum Abschluss soll ein gemeinsamer Auftritt in der Schule, beim Elternsprechtag o.ä. die Projektergebnisse vorstellen.