In diesem Projekt geht es hauptsächlich um eine musikalische Grundausbildung und das Kennenlernen der verschiedenen Instrumente. Nicht nur das theoretische Wissen wird geschult, sondern praktische Übungen sollen den Kindern das gemeinsame Musizieren näher bringen. Verschiedene Instrumente werden vorgestellt, besprochen und ausprobiert.
Beginnend mit dem Instrument Stimme werden die Kinder in die klassische Stimmbildung eingeführt und eine Liederauswahl wird vorgestellt. Schauspiel mit dem gesprochenen Wort wird mit dem gesungenen Wort verglichen und ein Gedicht wird vertont.
Für die Grundlage der Rhythmik werden Perkussionsinstrumente vorgestellt und auf die unterschiedlichste Weise eingesetzt. Parallel dazu werden Rhythmusnoten eingeführt, erklärt, geschrieben und geklatscht.
Um den Kindern das Liniensystem und die erste Tonleiter zu erklären, wird das Keyboard vorgestellt. Als Zusatzinstrument spielen die Kinder auch die Xylophone. Außerdem wird die Blockflöte erkundet und Saiteninstrumente wie Gitarre und Geige werden vorgestellt und ausprobiert.
Des Weiteren malen die Kinder zu Musik, sie stellen kleinere Instrumente her und schreiben ein eigenes Lied. Sie erarbeiten verschiedene Choreographien zu den Liedern, denn Rhythmik heißt auch Bewegung.