Das Musikmärchen von Sergej prokofjew ist Vorlage und Impulsgeber für dieses Projekt.

Im ersten Teil werden die Kinder mit der Musik und den Figuren des Märchens vertraut gemacht. Sie können zur Musik Charaktere der Figuren entwerfen und über Improvisationen in darstellendem Spiel auf der Bühne in der Gruppe präsentieren. Dabei dürfen sie ihrer Fantasie und Gestaltungsfähigkeit freien Lauf lassen. Jede Figur kann ihren eigenen, vielleicht auch ungewöhnlichen Charakter erhalten.

Im zweiten Teil werden die Figuren Kostüme und Requisiten erhalten, eine Spielhandlung wird entworfen. Wer macht was, wo, wann und warum, werden die zentralen Fragen sein, aus denen in dieser Phase ein Stück entsteht.

Im dritten Teil werden die Kinder aus dem gesammelten mateial ein Stück zusammenstellen, das gefilmt wird. Die gelungensten Ergebnisse werden zu einem Gesamtfilm zusammengeschnitten. Das Ergebnis wird vor Prublikum in der Öffentlichkiet präsentiert.
Im Zentrum werden die (Er-) Kenntnisse aus den ersten beiden Teilen, Geschichten, fantasienu nd Ideen der Kinder stehen. Sie werden mit ihrer Gestaltungsfähigkeit die Inhalte der Szenen und deren Figuren bestimmen.

Mit Körpersprache, Musik, darstellendem Spiel und zur Figur passenden Bühnenrequisiten werden aus einer Mischung von Fiktion, Fantasie und den erlangten Kenntnissen Szenen kreiert.

Durchgehende Inhalte werden theater- und tanzpädagogische Grundlagen, Improvisations- und Gestaltungstechniken, sowie Kentnissvermittlung über Theater und darstellendes Spiel sein. Die KInder erlernen Teamarbeit, sich zu präsentieren und Teil eines geminsamen Schaffensprozesses zu sein.