Zusammen mit dem Projektleiter spielen die Schüler die ersten Töne / Lieder auf dem Instrument, erkunden die vielen verschiedenen Rhythmen, sehen, lernen und erproben die anderen Grundtechniken der musikalischen Sprache. Kurz und gut: Sie erleben auf spielerische Art und Weise erste spannende Momente an einem neuen Instrument. Am Ende des Projektes steht ein kleines Vorspiel.

Wichtig: Alle Kinder erhalten ein Leih-Keyboard für die eigene Arbeit.