Mit sehr einfachen Rhythmen können schon effektvoll ein Orchester oder ein Chor begleitet werden.
In diesem Projekt soll besonders das spielen und der gezielte Einsatz von Kleinpercussion erarbeitet werden. Glocken, Shaker, Claves und Schellentamburine seien hier nur beispielhaft aufgezählt. Kleinpercussion gibt den gespielten Musikstücken - egal ob reinen Percussions- oder Orchesterstücken einen ganz besonderen drive! Voraussetzung hierfür ist allerdings das erlernen der jeweiligen Spieltechnik sowie die Ausbildung eines guten Rhythmusgefühls. Hierbei kommen eine Vielzahl von aktivierenden Klatsch- und Bewegungsübungen zum Einsatz, mit denen der sichere Umgang mit Beat und Offbeat eingeübt wird. Durch das vorspielen ausgesuchter Musikstücke von CD kann das erlernte in aktuellen Pop-produktionen veranschaulicht werden.
Das spielen auf den variabel einsetzbaren Djembes und Cajons soll in diesem Projekt ebenfalls nicht zu kurz kommen. In abwechselnden Cajon- und Djembesequenzen können spannende Rhythmuserfahrungen gesammelt werden.
Die weiter oben beschriebenen Kleinpercussioninstrumente setzen sich wie ein Sahnehäubchen auf die gespielten (Orchester-) Stücke.
Höhepunkte und Abschluss des Projektes bilden dann die gemeinsamen öffentlichen Auftritte mit der Schulband, dem Orchester und dem Chor beim Adventsbasar und beim Sommerfest.
Die Probenphasen und die Auftritte vor den Familienmitgliedern, Mitschülern und Lehrern entwickeln eine sehr eigene Dynamik und sind elementarer Bestandteil dieses Projektes.