1. Schritt: Die BandmitgliederInnen lernen die Instrumente kennen und entscheiden sich für ein Instrument. Sie finden einen gemeinsamen Bandnamen.

2. Schritt: Die SchülerInnen erlernen grundlegende Fertigkeiten am ausgewählten Instrument.

3. Schritt: Die SchülerInnen spielen gemeinsam einfache Rhythmen und Melodien.

4. Schritt: Die SchülerInnen entwickeln mit Einsatz von Improvisationstechniken einen ersten Song.

5. Schritt: Erweitern des Songrepertoires und der Fähigkeiten im Hinblick auf Rhythmen, Mehrstimmigkeit, Tempo und Dynamik.

6. Schritt: Vorbereitung und Durchführung eines Auftritts.