"Streetbeat Bunt" ist als Jugendprojekt für den Karneval der Kulturen in Berlin entstanden.
Es ist einfach und sehr wirkungsvoll und verspricht einem unterhaltsamen, effektvollen Auftritt.
Die Rhythmen erinnern an westafrikanische Kpanlogo - Grooves und eignen sich besonders für Menschen ohne jegliche Vorerfahrung.
Um es AnfängerInnen zu ermöglichen "afrikanisch" zu trommeln zeigt sich der behutsame Einstieg in die Welt des Rhythmus als der richtige Weg um Frustrationen vorzubeugen und die Spannung und den Spaß am Spiel zu erhalten.

Wir beginnen mit Bodypercussion und rhythmischen Spielen mit steigendem Schwierigkeitsgrad und Blick auf die individuelle Entfaltbarkeit eines jeden/r Schülers/in.
Gleichmäßiges Sprechen von Versen und lustigen Sprüchen ermöglichen dabei das Musizieren auch ohne Notenkenntnisse.

Der Schwierigkeitsgrad und der Ablauf des Stückes wird auf die motorischen und musikalischen Fähigkeiten der TeilnehmerInnen abgestimmt. Durch Vereinfachungen der Trommelgrooves wird das rhythmische Zusammenspiel gefördert und der Spielraum für performerische Aspekte vergrößert. Das rhythmische Zusammenspiel bietet auch einen nicht zu unterschätzenden Beitrag, bei der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit einem Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung: Das Klangerlebnis als solches kann nur erzielt werden, wenn sich jeder einzelne nicht nur mit seinem musikalischem Tun befasst, sondern sich - im Sinne einer Eurhythmie - in besonderem Maße auch am Tun der Anderen orientiert, sich auf diese einlässt und das eigene Tun adäquat auf das der anderen Musizierenden abstimmt. Dies setzt ein gewisses Maß an Empathie und Wahrnehmung des Gegenüber voraus welches Schülerinnen und Schülern mit dem o.g. Förderbedarf in der Regel fehlt. Durch die Teilhabe am rhythmischen Tun und das Erleben des gemeinsamen Musizierens ergeben sich auf diesem Wege nicht zu unterschätzende erzieherische Komponenten, die über die musikalische Erziehung hinaus auch den emotional-sozialen Bereich adäquat fördern.

Ziel des Projektes ist eine Aufführung mit mehrstimmigen Rhythmen und einem Rap.
Dazu das Bodypercussionstück welches immer wieder auch als Auflockerung des Trommelunterrichts und zur Vertiefung rhythmischer Bewegungsmuster dient. Der gemeinsame Puls mit individuellen Bewegungen hinterlässt für den Zuschauer eine fast schon spektakuläre Wirkung.
Bei allen Übungen und Spielen, die von den Schülern viel Aufmerksamkeit und Konzentration verlangt, steht der Spaß und das Miteinander an erster Stelle.