Die Jugendlichen sind eingeladen, Objekte aus Ton zu gestalten und sie zum Sprechen zu bringen.

Zu Beginn beschäftigen sie sich zunächst mit dem Material, formen einfache Gebrauchsgegenstände, solange, bis sie eine Idee für die Gestaltung eines Objekts entwickelt haben. Parallel zu den Tonarbeiten erzählen oder schreiben die Jugendlichen Geschichten in einer Sprache ihrer Wahl. Daran schließt sich ein Spiel mit Übersetzungen in verschiedenen anderen Sprachen an. Die Erzählungen und Übersetzungen zeichnen die Jugendlichen mit einem digitalen Rekorder auf.