„Local Colors“ ist ein facettenreiches Projekt, das sowohl Feldforschung, kreatives Schreiben, Fotografie und Video, als auch performative Elemente von Tanz und Theater beinhaltet. Das Hauptaugenmerk und Thema des Projektes wird die Comenius-Schule selbst sein: ihre 100-jährige Geschichte, Geschichten aus ihrer Vergangenheit und Gegenwart und der multikulturelle Hintergrund der Schüler. Das Projekt besteht aus drei Hauptphasen kreativer Entwicklung: einer Forschungsphase, einer Fusionsphase und einer Phase der Einübung und Aufführung. Ziel des Projektes ist die Erarbeitung selbstentwickelter Spielszenen der Kinder, verbunden zu einem Theaterstück.