Die Schülerinnen und Schüler sollen die grundlegenden Kinderrechte kennenlernen, besonders die Nichtdiskriminierung, bei der die Gleichbehandlung aller Menschen von Geburt an hervorgehoben wird. Niemand ist frei von Vorurteilen, aber sie müssen in ihren Auswirkungen reflektiert werden. Die Kinder kennen und achten größtenteils die sozialen Werte unserer Gesellschaft. Hierin sollen sie weiter sensibilisiert und bestärkt werden.

Methodisch eingebettet wird diese thematische Auseinandersetzung in die Gestaltung eines eigenen Buches. Es soll mit den Kindern erarbeitet werden, was alles für ein Buch benötigt wird: Geschichten und Illustrationen. Die handelnden Personen können vielfältig sein, z.B. ein dunkelhäutiges Mädchen, ein Junge im Rollstuhl etc. Um eine Geschichte zu illustrieren, werden mehrere Ideen umgesetzt. Bilder sollen gemalt oder gezeichnet werden, Puppen gebastelt und fotografiert werden. Die Geschichten zu den Bildern und Fotos, die sich um die Hauptpersonen drehen, sollen zu einem Buch zusammengefasst und illustriert werden.

Das Ergebnis ist ein Buch in Form eines e-books, pdf-file oder in gedruckter Ausfertigung.