Die SchülerInnen lernen in diesem Projekt Perkussion auf verschiedene Möglichkeiten kennen. In der ersten Phase des Projekts werden Grundspieltechniken und Grundrhythmen erlernt, hauptsächlich über das gemeinsame Spielen auf der Cajon. Im Verlauf des Projektes wird dieses Erlernte dann auf Alltagsgegenstände übertragen. Durch Sprechgesang unterstützt sollen sollen verschiedene Themen mit den SchülerInnen in einem gemeinsamen Prozess erarbeitet werden. Ziel ist die Vermittlung von musikalischen Fähigkeiten, dem Erlernen des zusammen Agierens, die Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen. So sind die SchülerInnen gefordert und gefördert, sich einzubringen, im Projektverlauf mitzubestimmen und an einer aufführungsreifen Performance mitzuwirken.