Architektur ist ein wichtiger Bestandteil unserer Kultur, ist natürliches Anwendungsgebiet von Kunst und Naturwissenschaften, aber auch Psychologie, Sprache und ihrer Wirkung auf den Menschen. Sie ist Umgang mit Farbe, Materialien, ist Ästhetik und Funktionalität gleichermaßen, ist schöpferischer Ausdruck menschlicher Bedürfnisse und prägt entscheidend unser Wohlbefinden.

Schule ist ein wesentlicher Pfeiler unserer Kultur, sie ist Trägerin und Vermittlerin von Kulturgütern, ist Erzieherin und Formerin zukünftiger Generationen, ist Gestalterin von rationalen wie emotionalen, funktionalen wie ästhetischen, reproduktiven wie kreativen Fähigkeiten.
Auf diesen Grundlagen soll das Projekt die Verbindung von Architektur und Schule aufsuchen und die Kinder spielerisch, wie experimentell an das Thema ‘Baukunst‘ heranführen. Sie selbst werden zu Baumeistern und können ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf lassen.
Dabei werden zunächst durch verschiedene Mal,- und Zeichentechniken, sowie durch das Plastische Gestalten mit unterschiedlichen Materialien die räumliche Wahrnehmung geschult. Anhand von Studien zu den Themen ‘Aussen-Innen‘, ‘Architektur-Natur‘, ‘Was ist wichtig in der Architektur?‘ ‚ ‘Welche Materialien braucht man?‘ erhalten die Kinder Anregungen, um später ihre Ideen in Bildern, Collagen und Modellen auszudrücken. Auch das Blickfeld für Raum,- Form,- und Farbqualitäten wird dabei erweitert.

Des Weiteren setzen sich die Kinder mit dem Thema ‘Wohnen und Zusammenleben‘ auseinander, erstellen Wunschlisten, formulieren ihre Bedürfnisse und erarbeiten dann mögliche Wohnformen. Sie erhalten sowohl Informationen über die Machbarkeit ihrer Ideen, als auch Einblicke in den Berufsalltag eines Architekten.
‘Architektur als die Kunst des planvollen Entwerfens meiner Umwelt.‘
Vorgesehen sind sowohl Einzel,- wie auch Gruppenarbeiten, in denen sich die Kinder miteinander auseinandersetzen sollen. ‘Kommunikation-Abgrenzung-Verbindung‘

Ziel des Projektes ‘Lebensträume - Traumräume‘:
Die Kinder entwerfen sich ihren Traum vom Wohnen und stellen diesen in Collagen und Modellen dar. Im Vordergrund steht dabei die Freude am kreativen Arbeiten und der Stolz über die selbst erschaffenen Entwürfe!
Zum Abschluss werden die Arbeiten als Auftakt einer Ausstellung in der Schule den anderen Kindern, Lehrern, Eltern und allen Architektur- Interessierten präsentiert!