In diesem Inklusions-Projekt wird ein gemeinsames Buch erstellt.
Während einer gemeinsamen Kunst-Projektwoche thematisieren die SchülerInnen spielerisch Fragen rund um das Thema "Ich und meine Gefühle". Die Projektwoche ist als Einstieg in das Projekt gedacht und wird durch mehrere ganztägige Einheiten im zweiten Halbjahr fortgesetzt, um die Prozesse zu vertiefen.
Durch verschiedene Techniken, Methoden und Materialien werden den SchülerInnen vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten eröffnet. Sie werden mit allen Sinnen angesprochen und bekommen darüber Kontakt zu ihren eigenen Gefühlen und den Gefühlen ihres Gegenübers. Es wird eine Sensibilität für die eigenen Bedürfnisse und Fähigkeiten sowie die, des anderen, geschaffen. Es ist ein Spiel mit Nähe und Distanz - wobei das gemeinsame kreative Schaffen im Vordergrund steht und dadurch zugleich die sozialen Kompetenzen gefördert werden. Sowohl das Selbstbewusstsein des Einzelnen als auch der Zusammenhalt in der Gruppe werden hierbei gestärkt.

Im Laufe des Projektes wird den TeilnehmerInnen ein Basis-Verständnis für die Herstellung eines Buches vermittelt und unter anderem durch die Fertigung eines Projektheftes selbst erprobt. Neben dem bildnerischen Anteil (Zeichnung, Malerei, Plastik, Fotografie, etc.) werden Elemente aus den Bereichen kreatives Schreiben, darstellendes Spiel und Musik/Klang mit einbezogen, um möglichst viele sinnliche und körperliche Erfahrungen zu ermöglichen und den SchülerInnenn einen eigenen Zugang zu ihrer persönlichen Ausdrucksform zu eröffnen. Hierbei können Wortsammlungen, kleine Textfragmente, Haikus und kleine Geschichten entstehen, die später in dem Buch mit Bildern verknüpft werden.
Das Experimentieren steht während der praktischen Arbeitsphasen im Mittelpunkt. Erst am Ende werden gemeinsam die entstandenen Arbeiten gesichtet, sortiert und ausgewählt.
Aus dieser Auswahl entsteht die Grundlage für das Buch "Atlas der Gefühle". Das Ordnen und Sortieren bietet eine weitere Erfahrungs- und Reflexionsebene für die SchülerInnen, mit ihren Gefühle und ihren kreativen Ergebnissen umzugehen.
Als Abschluss des gesamten Projektes wird das Buch im Sommer öffentlich präsentiert.