„Tanz- und Trommelworkshop - Begegnung mit traditioneller
afrikanischer Kultur

Der angestrebte Tanz- und Trommelworkshop für die neuen Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs
5 der Gesamtschule verfolgt seine inhaltlichen Zielsetzungen auf verschiedenen Ebenen:

1. Tänzerische / Musikalische / Soziale Dimension
Die Schüler/Innen sollen Tänze und Rhythmen aus Westafrika kennen lernen und im praktischen Tun
kleine Choreographien erarbeiten und einfache Trommelrhythmen erlernen.
Sie sollen ohne Leistungsdruck und mit Freude Bewegung, Koordination und Rhythmusgefühl
trainieren und dabei gleichzeitig ihre Konzentrationsfähigkeit schulen.
Ein besonderer Aspekt liegt außerdem sowohl bei den Gruppentänzen als auch beim Trommeln auf
Zusammenarbeit mit anderen Gruppenmitgliedern und wirkt sich dadurch positiv auf die
Entwicklung der Teamfähigkeit aus.

2. Interkulturelle / Globale Dimension
Die Begegnung mit traditionellen Tänzen und Rhythmen aus Westafrika, die wichtiger Teil der
Alltagskultur sind, soll den Horizont der Schüler/Innen erweitern und sie zum toleranten Umgang
mit Andersartigkeit erziehen.
Die Schüler/Innen erleben so, dass Kommunikation auch ohne Sprache funktionieren kann.
Durch das Nachempfinden einer anderen Kultur im musischen Bereich werden die Fähigkeit und
Bereitschaft zur Empathie gefördert und darauf aufbauend eine neue Sichtweise des afrikanischen
Kontinents mit dem übergeordneten Ziel der Toleranz ermöglicht.
Da der Unterricht überwiegend in englischer Sprache stattfindet, bieten sich durch authentische
Kommunikationssituationen vielfältige Möglichkeiten des Trainings in der Fremdsprache Englisch an.
Durch dieses Projekt kann außerdem ein toleranter offener Umgang mit Schüler/Innen
unterschiedlicher Herkunftsnationen erreicht werden, die in vielfältiger Zahl an der neuen GE
Stadtmitte vertreten sind.