Der Begriff Märchen bedeutet Kunde, Bericht, Nachricht. Es sind Prosatexte, die von wunderbaren Begebenheiten erzählen. Sie sind eine bedeutsame und sehr alte Textgattung in mündlicher Überlieferung und treten in allen Kulturkreisen auf. Charakteristisch ist unter anderem das Erscheinen phantastischer Elemente. Durch das Vorlesen von Märchen und der darin enthaltenen fantastischen Elemente, durch das gemeinsame Singen von Märchenliedern und das Erleben von Märchen-Klangreisen zu den Tönen und Schwingungen tibetischer Klangschalen, werden die SchülerInnen zu der musischen und schöpferischen Arbeit des Malens, Plastizierens und Gestaltens angeregt. dabei fließen eigene Visionen und Themen in die Gestaltung mit ein.
Verschiedene Gestaltungsangebote sind u. a.:
Experimentell bearbeitete Leinwände, großen Pappen und Sperrholzbretter, Gestaltung von Aquarellpapierbögen, Malen mit Kleisterfarben auf Fotokarton, Erarbeitung eines Tonreliefs, Gestaltung von Märchenbildern in Mischtechnik u. v. m.
Gemeinsam mit den SchülerInnen entwickelt sich das Projekt aus sich selbst heraus.