In der medial geprägten Welt der SchülerInnen kommt dem Foto dank Handy und Einbettung in soziale Netzwerke eine enorme Bedeutung zu. So liefern Fotos z.B. den Beweis für den Spaß auf Partys oder Events. Fotos auf dem Handy oder in sozialen Netzen bilden wichtige Anknüpfungspunkte im Alltag der Jugendlichen. Angesichts dieser Medienflut gewinnt das Zitat von Henri Cartier Bresson „Ein gutes Foto, ist ein Foto, auf das man länger als eine Sekunde schaut“ eine besondere Bedeutung.
Eine These bei Versuchen zur Klärung des Kunstbegriffes besagt, dass Kunst eine Auseinandersetzung mit der Welt sei. Das Projekt soll SchülerInnen anleiten, das Medium Fotografie bewusst als künstlerisches Ausdrucksmittel oder zum Erzielen aufklärerischer, sozialkritischer oder andere ideologischer bzw. politischer Wirkung einzusetzen. SchülerInnen sollen durch künstlerisches Schaffen mit der Kamera ihre eigene Auseinandersetzung mit der Welt suchen. Aneignungshandeln ist eine zentrale Komponente beim sogenannten handlungsorientierten Lernen. Mit einem weiteren Zitat Bressons „Fotografieren bedeutet den Kopf, das Auge und das Herz auf dieselbe Visierlinie zu bringen“, ließe sich eine Art Leitmotiv für die pädagogische Arbeit im Projekt formulieren. Ansatzpunkt werden im unmittelbaren Erfahrungsraum der SchülerInnen angeregt werden. Angesprochen sind SchülerInnen mit besonderer künstlerischer Begabung, Interesse an einer Ausbildung im Kreativ-/ Gestalterischen Berufen aber auch mit besonderem Förderbedarf in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung.
Der Schwerpunkt soll auf der Förderung der Talente liegen, aber auch die Möglichkeiten der digitalen Technik und deren Einsatz in der künstlerischen Fotografie berücksichtigen. Die SchülerInnen bedienen sich im Verlaufe des Projekts unter künstlerischer Anleitung gestalterischer Ausdrucksmöglichkeiten professioneller Fotografie, der Bildbearbeitung und Optimierung des Bildes mit Grafikprogrammen wie Adobe Photoshop, Ulead Photoshop der Gimp.
Festes Bestandteil des Projekts ist die Planung und Durchführung einer Ausstellung der entstandenen Arbeiten sowie einer Online-Präsentation z.B. auf Plattformen sozialer Netzwerke und der Homepage der Schule.