Inhaltlich geht es um die Beschäftigung mit Lebensthemen der teilnehmenden Schüler im Kontext ihres sozialen und kulturellen Lebensumfeldes ("So bin ich, so sehe ich mich (in der Zukunft)!").
Die praktische Auseinandersetzung soll dabei mit Hilfe von unterschiedlichen Zugängen aus den Bereichen des Theaterspiels (Verbal / Nonverbal / Impro-Arbeit / Playback-Theater) und mit den technischen Medien Film (Video) und Foto (Digitalfotografie) geschehen.

Ausgangspunkt: Lust an der bewegungsreichen Selbstdarstellung und Mediennutzung
1) Kennen lernen und wahrnehmen eigener Lebensgeschichten - Playback-Theater
2) "Szenisches" Erleben in unterschiedlichen Rollen (Wunsch / Wirklichkeit).
3) Die Sprache der (laufenden) Bilder / Experimente mit Video u. Digitalfotokamera
4) Kombination von Phase 2 und 3 in Form einer eigenen "Casting-Show"
5) Entwicklung von Szenen für die "bewusste" Eigenwerbung.
6) Inszenierung einer "Bühnenshow" mit eigenen Videospots (Selbstdarstellung)