PHASE 1 "Ich kann Theater spielen?- Ich kann Theater spielen!“
In den ersten Einheiten lernen sich die Teilnehmer kennen und haben die Möglichkeit
Geschichten klar logisch oder fantasievoll durch Sprache und kleine Szenen zu
aufzubauen und diese zu erproben.
Warming up's aus dem Improvisationstheater, Impulse aus Theaterelementen können
durch selbständiges Erproben kennen gelernt werden.
Mimik und Gestik sollen das Einfinden genauso erleichtern, wie die Gewichts- und
Körperverlagerungen.
PHASE 2 "Vom Finden und Entwickeln eines Theaterstückes"
Über die Interessen, Vorlieben wird herausgearbeitet, welches kindgerechte Stück das
passende für diese Gruppe ist.
Die Kinder sollen aus ihrem Lieblingsbuch, oder Film eine kleine Szene darstellen, die
darüber Aufschluss gibt, wo das jeweilige Interessengebiet liegt.
Anschließend wollen wir eine Kulisse geistig entstehen lassen und diese so vorbereiten,
dass sie in der Schule erarbeitet werden kann.
Somit kann sich jeder einbringen und seine Identifikationsmerkmale deutlich machen.
Sobald eine Thematik für das entstehende Stück festgelegt wurde, können sich die Kinder,
die Rollen die es gibt oder noch entstehen müssen, auf die vorhandenen Spieler verteilen.
Die Kinder probieren aus, tauschen sich untereinander aus und somit entsteht das Stück.
PHASE 3 "Üben, proben und trainieren - Dann kann die Vorstellung beginnen"
Das Theaterstück, welches wir gemeinsam erstellen werden, wird mit individuellen Rollen weiter
ausgeschmückt.
Damit die Thematik und Geschichte direkt vertieft werden kann, arbeiten wir relativ früh mit
den passenden Requisiten und Kostümen.
Das Improvisationstheater als Basis dient uns dazu, dass in jeder Stunde die Kinder aktiv
spielen können.
Immer mehr werden sich die Kinder mit ihrem selbst entwickelten Theaterstück
identifizieren.
Während der Vorführung erleben sich die Kinder selbst vor Publikum. Damit sie
souveräner auf der Bühne stehen, werden während der Proben immer wieder
Vorführungsähnliche Atmosphären geschaffen und Videosequenzen ihres eigenen Spiels
aufgenommen und gezeigt.