Der Drei-Türme-Weg in Hagen mit den Türmen "Bismarck", "Eugen-Richter" und "Kaiser-Friedrich" wird aktuell neu überarbeitet und soll durch zusätzliche gestalterische Elemente gerade für Familien wieder ein interessantes Ausflugsziel mit besonderem Erlebnischarakter werden. Um Kindern dieses lebendige Stück Heimatgeschichte weiter be-greifbar zu machen, werden sich die Schüler des Schulprojekts dazu durch viele kreative Arbeiten mit verschiedenen Medien und Materialien auf eine "Zeitreise" begeben.
Durch das Eintauchen in die Hagener Vergangenheit und den Vergleich mit der heutigen Lebenswelt spannen sie einen Bogen von der Geschichte zum Jetzt, wobei die "Drei Türme" den roten Faden bilden. Nach Abschluss des Projekts werden die Arbeiten die Grundlage einer Broschüre für Familien zum Drei-Türme-Weg bilden.
Unter Einbeziehung verschiedener historischer Darstellungen, Fotos und Berichte zum Bau der Türme, zu den Personen Bismarck, Kaiser Friedrich und Eugen-Richter und dem Leben in der entsprechenden Zeit gerade für Kinder und Familien wird heimatliche Geschichte lebendig. Die Schüler können die Vergangenheit erforschen- hierbei ergeben sich viele Fragen wie z.B. "Wie sah es in der Zeit in Hagen aus? Wie lebten und spielten die Kinder, wie sah "Schule" aus - gab es sie damals in der Form, wie wir sie heute kennen? Oder mußten Kinder schon mitarbeiten? Wie waren die Menschen gekleidet? Gab es Besonderes beim Bau der Türme? Woher kamen die Steine? Warum war ein Turm zunächst aus Holz?"... bestimmt kommen noch mehrere Fragen.
Die gesammelten Informationen werden von den Schülern kreativ umgesetzt - die Türme werden dreidimensional nachgebaut, Fragen wie "Wie stelle ich mir das Leben in der Zeit vor?" etc. werden durch Malen und Zeichnen, bildlich beantwortet, Collagen erstellt etc.
Zusammen mit den Schülern und Lehrern werden die Charaktere und das Aussehen eines Jungen und eines Mädchens um die vorherige Jahrhundertwende herum entworfen, die in der Broschüre als Identifikationsfiguren durch die "Geschichte" führen werden.
Durch Ausflüge können die Türme besichtigt und erforscht werden, er kann fotografiert, gemalt und die Steinstruktur durch Frottage festgehalten. Wünsche zur späteren Möblierung des 3-Türme-Weges skizziert werden etc.
Alle künstlerischen Werke werden zum Abschluss des Schuljahres in einer öffentlichen Ausstellung gezeigt - dies wird auch an die Presse weitergegeben.
Um für dieses Projekt umfassende historische Informationen und interessantes Bildmaterial zu bekommen, habe ich bereits mit verschiedenen Institutionen Kontakt aufgenommen, wie dem Hagener Stadtmuseum, dem Heimatbund, dem Freilichtmuseum, dem SGV etc.
Der Besuch eines der Museen und eines Archivs wird ebenfalls in das Schulprojekt mit einfließen.