In diesem Projekt geht es darum, mit der Gruppe eine eigene Detektiv-Geschichte zu entwickeln. Dabei können die SchülerInnen verschiedene Rollen ausprobieren.
In der ersten Phase geht es darum, seine eigene Rolle zu finden. Danach werden durch Improvisationen und kleine Schreibübungen Szenen entwickelt. Die Kinder sind maßgeblich an der Stückentwicklung beteiligt. Aber nicht nur das Stück selbst wird entwickelt. Auch das Bühnenbild sollen die Kinder mitentwickeln. Außerdem sollen die Kinder überlegen: Braucht man unbedingt eine Bühne oder gibt es auch andere interessante Orte? So sollen unterschiedliche Arten des Theaterspielens entdeckt werden.