Dieses Theaterprojekt, das von zwei Künstlerinnen geleitet wird, vermittelt den Kindern das Wesen des stetigen Wechsels an dem natürlichen Beispiel des Jahreszeitenwechsels. Durch die interdisziplinäre Gestaltung des Projektes als Kunstprojekt erleben die Schüler abstrakte Begriffe wie Rhythmus, Zeit, Vergänglichkeit, Wechsel real als ein sinnliches Geschehen.

Projektziele:
- Lernen als Spaß erlebbar machen
- Förderung der sinnlichen Wahrnehmung
- Förderung der Kreativität
- Förderung des Selbstvertrauens
- Förderung der Kommunikation und des Sozialverhaltens

Kompetenzerweiterung:
- Wahrnehmungskompetenz
- Kreative / künstlerische und handwerkliche Kompetenzen
- Positive Selbstwahrnehmung
- Fachkenntnisse hinsichtlich des Phänomens (Jahreszeiten-) "Wechsel"