Dies ist ein Gemeinschaftsprojekt zwischen den Künstlern: Angelika Höger, Marcus Linnemann und Catrin Mawick. Ausgrenzung und Intoleranz Menschen gegenüber, die anders sind: ein Thema, welches uns in Zeiten von erhöhtem Fremdenhass erschreckend aktuell erscheint. Gerade Kinder mit einer Lernbehinderung werden oft Opfer von Gewalt und Ausgrenzung. Menschen die anders aussehen, behindert sind, anders sprechen, etc. stehen im Mittelpunkt diskriminierender Übergriffe. Wie soll man sich verhalten, wie verhalten sich die anderen und was passiert, wenn man sich plötzlich gegen Intoleranz und Ausgrenzung stellt? Das Märchen "die Bremer Stadtmusikanten" erzählt wie kein anderes Märchen das Schicksal von vier Außenseitern der Gesellschaft. Anhand der Geschichte sollen die Kinder zum einen mit verschiedenen Künsten in Berührung kommen und sich in der Abschlusspräsentation trauen zu präsentieren, zum anderen sollen sie erfahren, dass man sein Schicksal in die Hand nehmen kann um sich gegen Unterdrückung zu wehren
Musikpädagogischer Workshop:
Songs über die vier Hauptcharaktere sowie über das Leben in einer dörflichen Gemeinschaft sowie ein erstes Liebeslied zwischen der Katze und dem Esel, sollen mit den Kindern gesanglich einstudiert werden.
Theaterpädagogischer Workshop:
in verschiedenen Kooperations -, Integrationsspielen und Theaterübungen erfahren die Kinder in ihrer Klasse, wie es ist auf beiden Seiten zu stehen - Dazugehörig oder Ausgegrenzt.
Die Charaktere des Stückes "Die Bremer Stadtmusikanten" bieten verschiedene Anregungen, mit denen die Kinder arbeiten können. Die Kinder studieren mit Hilfe der Theaterpädagogin die Handlung ein. Die Geschichte wird den Fähigkeiten der Kinder angepasst.
Kunstpädagogischer Workshop:
ein Bühnenbild wird in diesem Block mithilfe einer Bühnen - und Kostümbildnerin erstellt. Die Kinder lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien und können eigene Ideen umsetzen. Innerhalb dieses Workshops basteln die Kinder Kostüme für die einzelnen Märchenfiguren - sowie einzelne Requisiten wie einen Zauberspiegel, Bäume für den Wald u.a.. Der Umgang mit verschiedenen Werkzeugen (Säge, Hammer etc.) wird geschult. Unterschiedliches Material wir Stoff, Holz, Pappe werden verarbeitet. Alle Kinder sollen bei der Aufführung verkleidet sein.

Abschlusspräsentation:
Am Ende des Projektes wird das Musical einer breiten Öffentlichkeit präsentiert. Die Kinder lernen sich auf der Bühne darzustellen und erfahren ein gemeinsames Erfolgserlebnis.