Welche Farben kenne ich?
Was gibt es noch zwischen Hellgrün und Dunkelgrün?
Was genau ist Himmelblau?
Und wie mische ich das alles für mein Bild?

Wir alle sehen Farben. Schauen wir genauer hin, erkennen wir selbst in einem Pflanzenblatt feinste Farbabstufungen. Halten wir das Pflanzenblatt unter farbiges Licht, erscheint es in ganz anderen Farben. Wo vorher nur Grün zu sehen war, erkennen wir nun tausend Farben. Reicht da noch ein normaler Farbkasten zum Malen? Wir brauchen mehr. Es ist Zeit für die Farbpiraten.

Phase 1: Die Kinder sammeln Farbbeispiele und versuchen, die einzelnen Farben zu beschreiben.

Phase 2: In Malerei- und Ausmisch-Übungen mit Künstler-Pigmenten lernen die Kinder Farbtöne und Farbwerte zu erkennen. In einer Workshop-Sequenz stellen die Kinder selbst Farben aus Pigmenten und Bindemitteln her.

Phase 3: Mit den selbst hergestellten Farben und fertigen Acrylfarben malen die Kinder ihren Eindruck von einer nun noch viel farbigeren Welt. Dabei gehen sie von ihrer Lieblingsfarbe aus, variieren diese und erschaffen so auf Leinwänden ihr persönliches Farbpiratenbild.

Phase 4: Die Kinder stellen ihre Malereien in einer großen Ausstellung aus.

Kernpunkte des Projekts:
-Sensibilisierung der Wahrnehmung
-Schulung künstlerischer Prozesse
-Arbeit mit teils selbst hergestellten Acrylfarben auf Leinwänden
-Malerei mit bewusstem Einsatz von Gegenstands-, Erscheinungs- und Stimmungsfarbe
-Vernissage als Abschlussfest.