Unter Anleitung des Bildhauers werden sich die Kinder mit dem Werkstoff Beton auseinandersetzen.
Parallel beschäftigen sich die Kinder mit der Entwicklung der Zahlen (insbesondere der römischen), so erhält der Bereich Mathematik bei den kleinen Künstlern eine neue Bedeutung. Sie stellen auf verschiedenste Weisen erst die arabischen dann die römischen Zahlen aus Beton her. Ziel dabei ist es, negativ Formen der römischen 10 zu erstellen, diese dann auszugießen und aus diesen kleinen Zahlen eine große 10 als Plastik zu formen, da die Schule 2015 ihr 10-jähriges Bestehen feiert.