Dieses Projekt wird den Gedanken der Willkommenskultur und den integrativen Gedanken in besonderer Weise umsetzen: Kinder mit Fluchterfahrung lernen zusammen mit RegelschülerInnen Naturinstrumente kennen und spielen (z.B. Djembe, Basstrommeln, Kalebasse und weitere Klanginstrumente). Die individuellen Stärken der TeilnehmerInnen werden aufgenommen und in das gemeinsame Spiel integriert. Kleine eigene Kompositionen werden erarbeitet, großzügiger Raum für Improvisationen ist vorgesehen.
Präsentationen an verschiedenen Stellen im Schuljahresverlauf sind in kleinem Rahmen geplant. Die Präsentation im Gesamtrahmen von Kultur und Schule in der Stadt Menden ist als Höhepunkt vorgesehen.