Am Anfang des Projekts steht die Vermittlung von Grundlagen des Theaterspiels. Dabei werden mit den SchülerInnen elementare Übungen wie die Arbeit mit Stimme, Atem, Körper und zur Entwicklung der Bühnenpräsenz durchgeführt.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt in der Annäherung an die Pantomime.
Gleichzeitig beginnen die SchülerInnen in Rollen zu schlüpfen und sich in ihnen wie in einem Kleid mit unsichtbaren Nähten wohlzufühlen. Einzelne Kurze Szenen werden erarbeitet. Es entstehen mehrere freie und abstrakte Szenen mit einer Vielzahl von Charakteren, die so lange entwickelt werden, bis ein roter Faden zu erkennen ist. Dieser rote Faden bildet die Grundlage für eine Handlung, die einstudiert, poliert und geliebt wird. Die Beteiligung der SchülerInnen an allen Prozessen der Entstehung führt zu einer tiefen Identifikation.