Ein Besuch im Zoo ist für fast alle Kinder ein Highlight. Die unterschiedlichen Tiere in ihren verschiedenen Umgebungen, ihr Bewegungen, ihr Verhalten untereinander und möglicherweise den Pflegern oder Besuchern gegenüber, ihre Geräusche und Gerüche: das alles ist einfach spannend. Tiere bieten Kindern einen großen Anreiz zur Bewegung und lassen sich (erstmal) verhältnismäßig einfach darstellen. Mit diesem Thema kann man daher Kinder mit unterschiedlichen Begabungen, Bedürfnissen und auch mit Förderbedarf für das Projekt begeistern und nach ihren individuellen Fähigkeiten einbinden.

Das Interesse der Kinder möchte ich nutzen, um sie zu tänzerischen Bewegungen zu ermuntern. Die Kinder können sich in Tiere hineinversetzen und sollen dabei angeleitet werden, die speziellen Bewegungen der Tiere in Bezug auf ihre Geschwindigkeit, Größe oder kraft herauszuarbeiten. Die Dabei entstehenden Ideen zu den einzelnen Tieren werden miteinander in eigene Bewegungen umgesetzt. Dadurch können die Bewegungsideen und -möglichkeiten jedes Einzelnen erweitert werden.

Im Laufe des Projekts erlenen die Kinder tänzerische Grundlagen, einfache Schrittfolgen und Bewegungskombinationen. Dadurch wird ihre Körperwahrnehmung geschult, die Koordination verbessert und die Bewegungsmöglichkeiten und individuelle Ausdrucksfähigkeit erweitert.

Auf dieser Basis entwickeln die Kinder mithilfe angeleiteter Improvisationen ihre Bewegungsfantasie, die sie befähigt, kleine Tanzsequenzen zusammenzustellen. Diese werden zu Choreografien vereint und bilden die Grundlage für das Tanzstück, das am Ende des Schuljahres bei einem Schulfest der ganzen Schule präsentiert werden soll.