Die Faszination, die offenbar vom Zeichnen ausgeht, wurde mir besonders bewusst, als ich die Schüler im Rahmen eines Projektes im Schuljahr 2006/2007 beobachtete.
Diese Thematik, diese Faszination steht im Mittelpunkt dieses Projektes. Die Schüler sind meine Auftraggeber, sie haben die Möglichkeit genau und in allen Sequenzen zu beobachten, wie ein Kunstwerk entsteht. Während des Malens haben die Schüler die Möglichkeit, in den Prozess einzugreifen und ihn mitzugestalten.

Projektziel:
Die Beobachtung eines künstlerischen Schaffensprozesses soll den Kindern Horizonte eröffnen und eigene Kreativität freisetzen.

Kompetenzerweiterung:
Einblick in die künstlerische Arbeit eines freischaffenden Künstlers, Verständnis für Arbeitsprozesse und –techniken.