In dem Projekt soll mit den SchülerInnen ein eigenes Theaterstück entwickelt und geschrieben werden. Thematisch soll es dabei um das Ende der Schulzeit gehen. Anhand von Improvisationen lassen die Teilnehmerinnen die Schulzeit Revue passieren und entwickeln ihre eigene Revue. Angefangen bei der Einschulung auf die weiterführende Schule, über die Pubertät mit privaten Höhen und Tiefen, z.B. Mobbingerfahrungen oder die erste Liebe, schlechte Noten oder Glanzleistungen. Die Forschungsreise führt aber auch in die Zukunft. Was kommt nach der Schule? Weiß ich schon, wo es mich hinführt und was ich beruflich machen möchte? Bleibe ich in Düren oder möchte ich wegziehen?
Die verschiedenen Szenen werden mit Liedern ergänzt, um das Genre „Revue“ auszuloten.
Die Kreativität der SchülerInnen ist auch beim Bühnenbild, Kostümen und Requisiten erforderlich. Optisch soll eine Art „Comic-Bildsprache“ entwickelt werden (z.B. schweben Denkblasen über den Köpfen der Schauspieler und die erwachsenen Figuren werden übertrieben comichaft inszeniert).
Die Aufführung soll im Rahmen eines Abschiedsfestes stattfinden.