„Elementartheater“ ist die Arbeit mit elementaren Materialien wie Wasser, Sand, Papier oder Ton. Es ist besonders geeignet für SchülerInnen mit Förderbedarf, da es sich weniger um kognitives als vielmehr um sinnliches Theater handelt. Das betrifft auch die Mittel: Bild, Musik, Rhythmus, Körperlichkeit etc. Sie bekommen mehr Gewicht als Text und Geschichte.
In der ersten Phase erforschen die SchülerInnen die Materialien und stoßen dadurch auf theatralische Ausdrucksmöglichkeiten. Im zweiten Schritt kommt es zur Präsentation innerhalb der Gruppe.
Anschließend wird eine Szenencollage erstellt, die einem Publikum vorgestellt werden kann.