Im Projekt Erdverbunden möchten wir mit den Kindern ganz praktisch und handfest kreativ arbeiten.
Bei einem Waldausflug lernen die Kinder, welche Bedeutung der lebendige Erdboden für die Lebewesen hat, welche Tiere in und auf der Erde leben, wie Blätter zu Humus zersetzt werden. In dreidimensionalen Mixed-Media Bildern wollen wir dieses Ökosystem fantasievoll darstellen. Für diese Bilder werden wir auch Erdfarben herstellen. Erde ist ein wunderbares Material, um selbst Farben herzustellen. Fein gesiebt, mit Bindemittel verrührt, können die Kinder so mit ganz einfachen Mitteln Farben schaffen, wie sie schon die Menschen in der Steinzeit benutzt haben. Aus Holz bauen die Kinder Rahmen für ihre Bilder und lernen dabei mit Werkzeug umzugehen.
Erdfarben wollen wir auch für Gesichts Bemalung nutzen. Dabei schauen wir uns an, wie Naturvölker Körperbemalung nutzen und inspirieren uns an ihnen. Mit bemalten Gesichtern können sich die Kinder portraitieren lassen und dazu aus gepressten Blättern einen Rahmen gestalten, der als Hintergrund bzw. Rahmen für die Fotos fungiert.
Ein weiteres Thema werden Steine und Fossilien sein. Dazu werden wir das Goldfuß-Museum besuchen und dort Fossilien von Pflanzen und Tieren besichtigen. Danach werden wir mit Ton und Gips eigene Fossilien herstellen: Abdrücke von Fundstücken aus der Natur.
Ein weiterer Ausflug führt zum fantastischen Haus der Künstlerin Mary Bauermeister, die in vielen Arbeiten Steine als Ausgangsmaterial nutzt. Am Rhein werden wir Steine sammeln um mit ihnen ein großes Gemeinschaftsbild zu gestalten.
Ein anderes Material, das im Projekt zum Einsatz kommt, ist Ton. Wir werden eine gemeinschaftliche Erdfigur gestalten, die auf dem Schulhof der Karlschule ihren Platz findet. Die Figur soll aus erdgefüllten Jutesäcken zusammengesetzt werden und dann bepflanzt werden. Gesicht, Hände und Füße werden als Gemeinschaftsarbeit getöpfert.
Zum Abschluss zeigen wir eine Open-Air Kinderausstellung auf dem Schulhof.