Erinnerungsort für Verstorbene

Idee
Entwicklung und Gestaltung eines identitätsstiftenden Wandfrieses im Zentrum der Schule, der dem Gedenken an Verstorbene (der Hermann-Schmidt-Schule) einen Ort bietet. Schüler aus allen Altersgruppen sollen beteiligt werden, um den Erinnerungsort in der gesamten Schulgemeinde möglichst selbstverständlich zu integrieren.
AUs denstückhaften Beiträgen Einzelner wird ein Gänzesäller. Es entsteht ein gemeinsames Werk als Symbol für die Gemeinschaft, das gleichzeitig die Möglichkeit bietet, an diejenigen zu denken, die durch Tod aus der Gemeinschaft gerissen wurden.
Material
Porenstein (Porenbeton, Gasbeton, Planblockstein, Ytong, Hebel) Porenbeton ist sehr leicht und mit unterschiedlichsten Werkzeugen zu bearbeiten. Dadurch lässt sich ein abwechslungsreicher und differenzierter Arbeitsprozess realisieren, bei dem Schüler mit unterschiedlichen Voraussetzungen zu Erfolgserlebnissen kommen, welche sie bei der Arbeit in echtem Naturstein niemals erreichen würden. Die einfache Förm der Bearbeitung mitFeiIen Rase In Und Allta sgegenständen (Messer, Gäbel) bietet auch motorisch schwächeren Schilern die Möglichkeit, plastisch gestalterisch tätig zu werden.
Umsetzung .
Die Teilnehmer erabeiten in zwei Gruppen a 10 Schülern. selbst Motivideen zum Thema Trauer und Erinnerung, die in. die Gestaltung des End prod kefli?ßen. So ist die Identifizierung mit dem Endprodukt naturgemäß größer. Auf der Basis dieser Motivideen entsteht ein Entwurf für einzelne Wandkacheln. Jedes Kind bearbeitet bis zu 2 Kacheln bildhauerisch und coloriert diese. Anschließend werden die Einzelteile zu einem Ganzen, dem Wahdfries, zUsammengesetzt. Das Fies findet sein&i Plätz Atriüm der Schule, wo es die Schüler in ihrem Schulalltag begleitet.
Dem Gestaltungsprozess wird eine inhaltliche Auseinandersetzung mit der Thematik Trauer und Erinnerung vorausgehen.
Ergänzung des Erinnerungsortes über das Projekt hinaus
Der Wandfries wird so gestaltet, dass in Lücken und Nischen die Möglichkeit besteht,
Erinnerungsstücke oder Blumen darzubringen. Beim Tod eines Mitglieds der
Schulgemeinde besteht die Möglichkeit, den Fries mit weiteren (persönlichen) Kacheln zu
erweitern.
Werkgruppen der Schule sorgen für die Gestältung öines Sichtschützes aus
Weidengeflechten, welcher den Erinnerungort teilweise verdeckt. Ziel ist einen
Rückzugsrahmen für Trauernde zu bieten, aber gleichzeitig in Teilen die Sicht auf den
Erinnerungsort zu wahren, um ihn selbstverständlich in das Schulleben zu integrieren.
Außerdem schaffen Werkgruppen Sitzmöglichkeiten für den Erinnerungsort.