Der Schulhof der Schule wird neu gestaltet und in diesem Kontext soll ein beispielbares Steinobjekt als Mittelpunkt der asphaltierten Fläche entstehen. Die SchülerInnen erarbeiten an einzelnen fossilen Kalksteinblöcken und diese erden zu einem plastischen Objekt zusammengesetzt, sodass ein Fantasie-Reptil entsteht. Bedeutsam sind dabei u.a. das Entwerfen und Planen eines Objekts, das Bearbeiten des Materials Stein mit unterschiedlichen Werkzeugen oder der Umgang mit dem fossilen Naturstein als gestaltendes Element. Außerdem geht es auch um das Zusammenfügen der individuellen Arbeiten zu einem Gesamtkunstwerk und das Erkennen der eigenen Leistung am Gesamtkunstwerk. Auf diese Weise werden ästhetische, kulturelle sowie soziale Kompetenzen gefördert.