„Vom Wasser getragen, von der Luft bewegt, von der Erde gehalten, vom Feuer erwärmt. Aus vier Elementen besteht unsere Welt – Energie, die alles zusammenhält.“

Im ersten Schritt erforschen die ProjektteilnehmerInnen, wo in unserer Umgebung all diese Elemente zu finden sind, in unserem Körper und in unserer Außenwelt. Jedes Element hat eine schöpferische und eine zerstörerische Seite. Wie sähe die Welt aus, wenn eins der Elemente nicht vorhanden wäre, wenn die Ressourcen eher nicht unerschöpflich sind, wie es manchmal scheint? Dies führt zu einer Sensibilisierung für ihre Umgebung im Allgemeinen und die Umweltproblematik im Besonderen. In einer zweiten Recherche geht es um die Verarbeitung in Kunst und Kultur, in Märchen und Gedichten wir z.B. „Das Feuer“ von James Krüss oder „Der Wind“ von Guggenmoos, aber auch in Musik und bildender Kunst.

Des Weiteren soll sich dem Thema in aktiver, kreativer Weise angenähert werden, indem aus den Ideen der Kinder Szenen und Geschichten, sowie Bewegungsabläufe und kleine Lieder entwickelt werden. Welchen Charakter, welche Farben, welche Dynamik kann man den Elementen zuordnen? Welche Bewegungsabläufe können ein Element verkörpern? Was passiert, wenn sich zwei verschiedene Elemente begegnen?

Je nach Stärken der Kinder entsteht aus dem Erarbeiteten eine Collage als Aufführung oder eine Vorstellung mit einem Handlungsstrang.