Das Thema des künstlerischen Workshops befasst sich mit der Wahrnehmung von Friedenselementen im alltäglichen Umfeld der SchülerInnen. Dabei können die Begriffe in der Wahrnehmung und der Umsetzung im Zusammenspiel von z. B. Kunst, Ethik und Religion für sich stehen, aber auch als Kombination genutzt werden.
Die Kunstwerkstatt spricht die jungen Menschen zur Teilnahme an, die gerne mit Farben experimentieren, Freude am Malen und Gestalten haben. Dabei wird eine weitere Mitteilungsebene über die Kreativität zum Ansatz gebracht, um ihre Ideen, Wünsche, Gefühle, Begabungen und vieles mehr zum Ausdruck zu bringen und weiter zu entwickeln. Das Projekt im Bereich der bildenden Kunstsoll ein Baustein sein bei der Ergänzung des kulturellen Schulprofils: Miteinander lernen, leben, Austausch mit Flüchtlingsgruppen, Begegnungen zum 1. Weltkrieg. Die SchülerInnen werden dabei ihre ganz persönlichen Ideen und Erlebnisse gestalten. Es werden persönliche Handschriften entstehen. Die Darstellungsform kann in Form eines Storyboards erfolgen. Dieser Ansatz bietet die Möglichkeit, die persönliche Darstellung jeden einzelnen Teilnehmers mit all seinen Fähigkeiten in der ihm zusagenden Art und Weise zu gestalten und in eine gemeinsame Bild - Geschichte (Storyboard ) einzubringen. Begleitend soll ein Künstlerportrait von jedem/jeder einzelnen TeilnehmerIn mit Fragen, Anregungen und Wertvorstellungen zum Thema Frieden entstehen. Dabei steht die Aussage: Jede Kunst entsteht zweimal. Der erste Vorgang beschreibt die Wahrnehmung und Erfahrung der Teilnehmer/innen und die ganz persönlichen künstlerischen Umsetzungen in Form ihrer Handschrift. Der zweite Vorgang meint die Wirkung der geschaffenen Kunstobjekte auf die Betrachter und die dadurch ausgelösten Empfindungen und Anregungen.
Die Arbeiten können nach der Fertigstellung zum Beispiel im Innen- und/oder Außenbereich der Schule in einem Skulpturengarten mit einem Friedensweg und einer Kunstecke für Jugendliche präsentiert werden. Dort können sie nachhaltig den friedlichem Umgang miteinander und das Kunstinteresse fördern, zu weiteren Kunstworkshops anregen und auch von allen kleinen und großen Besuchern wahrgenommen werden.
Zum Abschluss wird sich eine Präsentation mit den SchülerInnen, ihren Lehrern und Gästen anschließen.