g l a m

Performance + Fotografie

Oberstufenschüler der Schule an der Höh, Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Lüdenscheid.

In einem einwöchigen Projekt inszenieren sich Schüler als Modell - und sie inszenieren als Fotograf. Dabei werden sie von den Künstlern Dagmar Lippok und Jens Sundheim aus Dortmund angeleitet. Ihre Lehrer begleiten das Projekt. Mehrere Bereiche gestalterischen Arbeitens kommen bei g l a m zum Tragen: traditionelle Fotografie mit sorgfältiger Lichtsetzung, experimentelle Fotografie mit eigenen Digitalkameras, Szenografie mit dem Akzent auf Set, Kostüm und Maske, Performance und die bildende Kunst. In diesen Feldern sollen die Jugendlichen frei wählen und sich ausprobieren können. Über den Zeitraum von einer Woche gestalten beide Künstler mit den Jugendlichen, in ihnen gemäßen Intervallen, die Fotoproduktion g I a m.
Zunächst ist der gemeinsame Besuch der Ausstellung PROTO ANIME CUT - Räume und Visionen im japanischen Animationsfilm im Dortmunder "U" Zentrum für Kunst und Kreativität - geplant. Die Schüler kennen, durch die Initiative ihrer Lehrer, bereits internationale Kunstausstellungen wie die LichtRouten. In der Ausstellung bekommen sie ersten künstlerischen Input und können unmittelbar über ihre Eindrücke berichten.

In ihrer Schule werden ihnen dann im Verlauf des Projektes weitere spannende fotografische Positionen in einer Diashow vorgeführt und darüber gesprochen, welche Ideen wohl hinter den Bildern stehen könnten. So inszeniert sich zum Beispiel die isländische Sängerin Björk in bezaubernden Fotografien mit Requisiten aus der Natur.
Die Schüler haben nun die Chance, selber Fotograf, Designer, Visagist oder Performer zu sein, ihren Wünschen und Möglichkeiten entsprechend. Sie können "tief in den Farbtopf greifen" und bewusst übertreiben, aber auch stille Porträts erschaffen, als Solist oder mit Partnern. In dieser intensiven und dynamischen Woche werden sie von den beiden Künstlern immer angeleitet, bestimmen aber mit ihren Ideen und Impulsen selber den Verlauf ihres Projektes.
Die drei beteiligten Lehrer möchten aus ihren Klassen je vier Schüler an dem Projekt teilnehmen lassen. Dabei sollen es immer zwei Schüler sein, die bereits häufiger und gerne gestalterisch aktiv waren und zwei Schüler, die größeren Förderbedarf haben und in diesem Projekt ermutigt werden, künstlerisch aus sich herauszugehen.
Im Laufe der Projektwoche soll von jedem Schüler Material für "seinen" großformatigen Print produziert worden sein. Diese Fotoserie soll prominent im Rahmen der Schulprojekt- tage "Licht und Schatten" und möglichst noch an einem anderen Ausstellungsort in Lüdenscheid präsentiert werden.