Mit „Gedanken an die Zukunft“ möchte ich Zukunftsmöglichkeiten, die die reale Welt anbietet, Zukunftsperspektiven und Wünsche mit den Schülern zusammen untersuchen und mit theatralischen Mitteln ausdrücken lassen.
Diese Projekt will Jugendliche einer Hauptschule und eines Gymnasiums dazu bringen, sich zu hinterfragen, über die Zukunft nachzudenken, erfahren, ob sie noch Zukunftshoffnungen und Visionen haben, und zum Schluss wird das Ergebnis des Projekts in Form einer öffentlichen Tanztheateraufführung präsentiert. Das Projekt möchte die Schüler motivieren, aktiv mit sich selbst und der beruflichen Situation zu beschäftigen und sich durch die Annäherung zum Theater kreative Fähigkeiten in sich herauszufordern. Das Projekt in vier Phasen aufgeteilt:

1 . Phase der Ansammlung von realen und tatsächlichen Arbeitssituationen. Interviews, Kamera Aufzeichnungen werden diese Bestandsaufnahmen festhalten;

2.Phase des persönlichen Blicks, in dem die Jugendlichen ihre persönlichen Eindrücke vermitteln können;

3. Phase der Bearbeitung, des Austausches und der dramaturgischen Umsetzung des angesammelten Materials. Mit Theatermitteln wie Sprache, Tanz und Gesang werden die Erfahrungen in künstlerischer Form in ein Tanztheaterstück erarbeitet und in der praktischen Arbeit ein geübt;

4.Schlussphase der Aufführung