„Hallo, das bin ich!“ will versuchen mit den SchülerInnen einen neuen, einen anderen Weg in der ganz persönlichen Außendarstellung zu gehen. Wir setzen uns zum Ziel, möglichen Arbeitgebern die BewerberInnen auf eine neue, ganzheitliche Art und Weise über das Blatt Papier der Bewerbung hinausgehend, vorzustellen.
Die SchülerInnen entwickeln eine Performance über sich selbst. Über ihr Leben, ihre Geschichten, die sie erzählen möchten, ihre Fähigkeiten, ihre Besonderheiten, über die Seiten von Ihnen, die jeder Arbeitgeber kennenlernen sollte. Die SchülerInnen erzählen von ihren Zukunftsträumen und stellen sich so auf besondere Art und Weise vor. Die so entstehende Performance ist als eine künstlerische Bewerbung zu sehen. Einerseits sollen zur Präsentation potentielle Arbeitgeber aus Essen eingeladen werden. Andererseits sollen Fotos, Videos und Texte entstehen, die dann zu einer kreativen Bewerbungsmappe zusammengestellt werden und die klassischen Bewerbungsunterlagen der SchülerInnen ergänzen und kreativ aufwerten können.

Das Projekt hat auch eine pädagogische Dimension: Was bedeutet es für die Darsteller, Theater zu spielen. Dabei können unter anderem folgende Ziele erreicht werden: Theaterspiel kann das persönliche Wachstum und die persönliche Ausdrucksfähigkeit stärken. Theaterspielen kann die Bewusstheit in der Wahrnehmung des eigenen Selbst trainieren. Es kann die Möglichkeit eröffnen, sich probehalber auf neue Verhaltensmuster einzustellen oder sich von der eigenen Geschichte und der eigenen Art spielerisch zu distanzieren und kann somit also bei der Reflexion des eigenen Verhaltens und bei der Übernahme von Verantwortung für sich und die Umwelt helfen. Theaterspielen ist geeignet, persönliche, soziale, gesellschaftliche Probleme zu artikulieren und somit neue Lösungswege vorzuzeichnen!