Das Projekt umfasst das Kennenlernen des Theaterspielens, die Probenarbeit und die Präsentation des Erforschten und Erlernten in Form einer Theateraufführung.
Die SchülerInnen beginnen mit spielerischen Übungen zum Kennenlernen, anschließend werden sie mit einer Auswahl an Märchen der Gebrüder Grimm bekannt gemacht. Gemeinsam suchen sie das Märchen aus, das sie am meisten begeistert und das am besten zur Gruppendynamik passt. Dann wird die für die Kinder optimale Stückfassung ausgewählt und die Rollen werden verteilt.Die Texte werden im Idealfall zu Hause gelernt. Während der Proben werden die Rollen verteilt, die sich dem Geschehen hinter der Bühne widmen. So bekommt jedes Kind neben seiner Rolle auf der Bühne eine sinnvolle Aufgabe in der Organisation.

Das Lesen der Märchen in einer stimmungsvollen Atmosphäre erweckt in den Kindern Bilder. Sie erforschen die Frage: Was ist eine Heldin bzw. was ist ein Held? Welche Taten machen sie aus? Und wer ist ihr Gegenspieler oder ihre Gegenspielerin und welche Taten wiederum machen jene dazu?