Einen Drachen selbst zu bauen und ihn dann erfolgreich fliegen zu lassen, gehört zu den unvergesslichen Erfahrungen, die ein Kind machen kann. In der Drachenwerkstatt werden die SchülerInnen genau das tun.
Das Projekt Himmelsbilder thematisiert flugfähige Drachen als fliegende Bilder, als malerisch gestaltete Objekte in der Luft. Das traditionelle Spielmittel der Kinder wird so für eine fantasievolle und kreative Gestaltung als Bildträger neu verfügbar gemacht, wobei die künstlerische Gestaltung im Vordergrund steht.
Jeder Schüler wird seinen eigenen Drachen bauen. Darüber hinaus werden aber auch bis zu 20m lange Großdrachen oder Himmelsriesen gefertigt.
Zunächst wählen sich die SchülerInnen aus verschiedenen Drachentypen ihre eigene Drachenform. Danach wird die Drachenhaut ausgeschnitten und nach Erarbeitung eines Entwurfes farbig gestaltet. Das Thema kann frei gehalten oder von der Klasse bestimmt werden. Erfahrungsgemäß sind die Ideen der Kinder nahezu unerschöpflich. Ob grafische, ornamentale, geometrische oder abstrakte Bildgestaltungen gewählt werden - die Schüler finden meist eigene individuelle gestalterische Lösungen.
Der Drachen kann etwas Lustiges, Spannendes, Absurdes oder Assoziatives erzählen oder aber als Ganzes Gestalt annehmen (fliegender Mensch, Tier, Riesenschlange, Haus, Fußabdruck am Himmel, fliegender Fisch etc.)
Auch die zur Flugfähigkeit notwendigen Drachenschwänze müssen und können von den SchülerInnen gestaltet werden, sind also eigenständiges. Gestaltungsmittel. Viele. unterschiedliche Schwanzformen aus ebenso unterschiedlichen Materialien sind möglich. Als Gruppenarbeit oder Gemeinschaftsprojekt werden Großdrachen entstehen. Basis für die Giganten der Lüfte sind sogenannte Schlangendrachen, die einen tragenden Kopf mit Gerüst haben und einen langgezogenen Körper, der daran lose flattert. Auch quadratische Formen mit einer Größe von 2 x 2 m sind möglich. Bei der künstlerisch-technischen Bewältigung des Formates stellen sich neue, interessante Aufgaben: Wie gestalte ich eine Bildfläche von 1,5 x 10m? Wie muss ich mit Pinsel und Farbe umgehen? Die Großdrachen können nur im Team entstehen. Hier muss abgesprochen, geholfen und sich gegenseitig unterstützt Werden. Natürlich werden auch hier von den SchülerInnen vorab Skizzen gefertigt, nach denen dann die Drachen bemalt werden.
Selbstverständlich werden die Drachen auch praktisch ausprobiert. Auf einem Drachenfest werden alle entstandenen Drachen gemeinsam steigen gelassen. Eine anschließende Ausstellung der Drachen in der Schule wird das Projekt beenden. Neben der Vermittlung künstlerisch-malerischer Kompetenzen und der Freude an der der Gestaltung, wird auch das Verständnis, wann etwas fliegt, bei welchem Wind, ist der Drachen zu schwer, zu leicht, wie müssen die Drachenschwänze, wie das Gerüst ausgeführt sein, gefördert.