Das Projekt soll mit zwei Gruppen durchgeführt werden. Deshalb wird die eine Gruppe im ersten Halbjahr und die andere im zweiten Halbjahr teilnehmen.

Um die Gruppe kennenzulernen und damit die SchülerInnen sich an die Bühne gewöhnen, werden Aufwärmübungen aus dem Bereich Improvisationstheater durchgeführt. Die SchülerInnen sollen die Auswirkungen von Bewegung und äußerlichem Auftreten kennen lemen.

Fragen wie
- Warum machen wir das?
- Wofür ist das wichtig?
- Was verändert die eine oder andere Körperhaltung und was macht das mit mir?
werden mit den SchülerInnen bearbeitet und beantwortet.

Da das Bewusstsein seines eigenen Körpers wichtig ist, werden Bewegungen aus verschiedenen Bereichen durchgeführt.
ES wird diskutiert ob einige Tanzarten uncool sind und was so peinlich daran ist. Um die Freude am Tanzen bei den Mädchen und vor allem bei den Jungen hervorzuholen dürfen die SchülerInnen entscheiden welchen Tanzstil sie erlernen möchten. Aus Erfahrung wird der Schwerpunkt im Hip-Hop liegen.
Auch wird das Schauspielern nicht aus dem Auge gelassen. Die Klasse soll sich auf ein aktuelles Thema festlegen und Ideen sammeln wie man dieses szenisch darstellen kann.
Die SchülerInnen werden unter Anleitung eine Szene entwickeln die sich inhaltlich steigert und im Tanz enden soll. Am Ende werden die Ergebnisse den MitschülerInnenn präsentiert.