Die Jugendlichen werden sich mit Themen aus ihrem Lebensumfeld beschäftigen, vorrangig mit dem Thema Beziehungen zwischen Kindern und ihren Elternteilen und den daraus resultierenden Krisensituationen und Problemen. Der im Rahmen des Musikunterrichts entwickelte und vertonte Songtext wird szenisch umgesetzt in ein Musikvideo. Dabei lernen die Schüler, ihre eigenen Erfahrungen filmisch und darstellerisch umzusetzen, ihre eigene Rolle, aber auch in die Rolle anderer zu schlüpfen. Perspektiven zu wechseln, Standpunkte zu verstehen und zu entwickeln. Die Schüler erarbeiten ebenfalls die Szenengestaltung mit Requisiten und Kostümen. Auch im technischen Bereich bei der Bearbeitung am Computer, bei der Filmschnittfolge und in Szenenumsetzung sind die Schüler beteiligt. Endprodukt ist die Präsentation des fertigen Films.