Wir begeben uns auf eine Zeitreise mit den Wörtern „Ich“ und „Wir“ zwischen Gestern, Heute und Morgen.
Zu wem gehör(t)e ich und wer gehört(e) zu mir? Von Beziehung, Treue und Gunst, Zugehörigkeit bis hin zu Trennung, Ausschluss, Gerücht und Mobbing, von Familie, Freunde und Schule bis hin zu Staat, Nation und Religion... das Thema eröffnet den Kinder Raum, um eigendynamische Selbstbezüge zu entwickeln, auf die ich flexibel eingehe. Als mögliches Ziel wären Inhalte über: dynamische Beziehungen, Echtheit, Wertschätzung, Einfühlungsvermögen.

Wir hecken „unsere“ Geschichten aus, schmieden Storyboards und machen sie lebendig. Wir entwerfen, malen, zeichnen Figuren, die sich verselbständigen, erschaffen Setting und realisieren Trickfilme.
Womit? Mit i-Pads und Stativen, mit unseren Smartphones, mit Licht und Schatten, Sprache, Musik und Geräusche, mit Schere und Papier, mit Farben und Bleistift.


Ein Youtube Kanal ist in Planung.